「やらされ感」を「やりがい」に変えていく ジョブクラフティング研修
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受講対象
- 新入社員
- 若手社員
- 中堅職員
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学習テーマ
- キャリアプラン
- 仕事の進め方
- 主体的な働き方
研修企画のヒント
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- 主体性を引き出すためのアプローチ。
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主体的であることの必要性が高まる中、しかしいかにして主体性を発揮してもらうか、なかなか上手くいかないということは多いかと思います。本研修で「退屈な仕事をやりがいある仕事に変えていく方法」や「仕事を楽しむ力を育むこと」に目覚めれば、主体性、ひいてはエンゲージメントの向上も期待できるのではないでしょうか。
基本情報
| 日数 | １日間 |
|---|---|
| 特徴 | 初心者向け、演習多め、カスタマイズ可、登壇形式・オンライン形式対応可 |
| 対応課題 | 定着・離職防止、働き方改革、ES・モチベーション向上、危機感・主体性の醸成、行動変容、自己管理 |
| 講師 | アイ・イーシー契約講師 |
カリキュラム
| 時間 | セッション | 進め方 |
|---|---|---|
| AM |
オリエンテーション
●ジョブクラフティングとは ●ジョブクラフティングの考え方 |
・ジョブクラフティングとは何か、ジョブクラフティングの効果などご紹介します。
・ジョブクラフティングの考え方について事例とともにご紹介いたします。
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| PM |
●仕事のやり方への工夫
●周りの人への工夫
●考え方の工夫
●まとめ、アクションプランの作成 |
・ジョブクラフティング必要なエッセンスについて習得していただきます。また、ワークを通じて、ジョブクラフティングをしていただきます。
【ワークの概要】
●周りの人への工夫
●考え方への工夫
・本日の学びを振り返り、理解を確かなものにするとともに、実践のための具体的な行動計画を立てます。 |
©岡崎 茂和
研修のポイント
ジョブクラフティングに必要な３つのエッセンスとして、
「仕事のやり方」「周りの人」「考え方」に対する工夫を、
講義と、豊富なワークを通して考え、身につけていきます。
効果を高める工夫・仕掛け
●豊富なグループワーク
講師からの一方的なレクチャーではなく、問いかけやグループディスカッションを中心とした内容にすることで、最後まで飽きることなく、内容への理解が深められるように工夫されています。
●アクションラーニング方式
レクチャー→実践→振り返りのサイクルを回すことで、学びを実践で使えるスキルにまで落とし込んでいきます。また、講師やグループメンバーからのフィードバックをもらうことで、参加者自身の成長にも繋がっていきます。
●アクションプランの作成
研修で学んだことを、学びっぱなしで終えるのではなく、現場で使えるスキルとして使うために、学んだことの振り返りや行動への落とし込みを適時行います。
カリキュラムは、ご要望に応じてアレンジいたします。お問い合わせください。
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