フィードバックを成長に繋げる　コーチャビリティを磨く研修

フィードバックを成長に繋げる　コーチャビリティを磨く研修

受講対象

内定者
新入社員
若手社員
中堅職員

学習テーマ

コミュニケーション
仕事の進め方

研修企画のヒント

なぜ今「コーチャビリティ」なのか: 近年の職場では、ハラスメントへの配慮や多様な価値観の広がりにより、指導やフィードバックが以前より難しくなっています。その結果、「伝えているのに行動が変わらない」「成長に個人差が出る」といった課題が顕在化しています。こうした環境下では、教える側の工夫だけでなく、教わる側がフィードバックを前向きに受け取り、意味を理解し、行動に移す力―すなわちコーチャビリティが、個人の成長スピードや組織全体の学習力を左右する重要な要素となっています。

基本情報

コード：20137
日数	１日間
特徴	初心者向け、カスタマイズ可、登壇形式・オンライン形式対応可
対応課題	育成の風土・仕組み作り、基礎力向上、自己管理
講師	アイ・イーシー契約講師

カリキュラム

時間	セッション	進め方
３時間	１．「コーチャビリティ」が、人の成長を左右する　　　２．コーチャビリティを構成する３つの要素３．日頃のコミュニケーションを大切にする	・「コーチャビリティ」（Coachability）とは・プロフェッショナルは、みんなコーチャブル・日本の職場での課題【ワーク１】自己診断：自らのコーチャビリティを振り返る【ミニディスカッション】「指導者側としての経験を振り返る」・フィードバックを求める力【ワーク２】「潜在フィードバックを考える」・フィードバックを受け取る力　a.受け止めの10秒ルール　b.態度の基本～聞いている姿勢を見える化する　c.メンタルダメージを減らす工夫【ワーク３】受け止める力「感情フィルターをはずす」「感情と事実を切り離す」　d.意味合わせ（誤解を防ぐ）＜質問力で進める「意味合わせ」ステップ＞【ワーク４】「意味合わせトレーニング」（３）行動に移す力～コーチャビリティの決め手＜改善の3ステップ＞・コミュニケーションと人間関係・常に自分を振り返ることの意義・教わることは、優れた他人の経験を借りること

時間

セッション

進め方

３時間

１．「コーチャビリティ」が、人の成長を左右する

２．コーチャビリティを構成する３つの要素

３．日頃のコミュニケーションを大切にする

・「コーチャビリティ」（Coachability）とは
・プロフェッショナルは、みんなコーチャブル
・日本の職場での課題
【ワーク１】自己診断：自らのコーチャビリティを振り返る
【ミニディスカッション】「指導者側としての経験を振り返る」

・フィードバックを求める力
【ワーク２】「潜在フィードバックを考える」
・フィードバックを受け取る力
　a.受け止めの10秒ルール
　b.態度の基本～聞いている姿勢を見える化する
　c.メンタルダメージを減らす工夫
【ワーク３】受け止める力「感情フィルターをはずす」「感情と事実を切り離す」
　d.意味合わせ（誤解を防ぐ）
＜質問力で進める「意味合わせ」ステップ＞
【ワーク４】「意味合わせトレーニング」
（３）行動に移す力～コーチャビリティの決め手
＜改善の3ステップ＞

・コミュニケーションと人間関係
・常に自分を振り返ることの意義
・教わることは、優れた他人の経験を借りること

©喜山志津香

研修のポイント

・上司や他者からのフィードバックを建設的に受け止める姿勢を身につけます。
・指摘の背景や意図を読み取る思考力を鍛えます。
・受けたフィードバックを改善行動に変える実践力を養います。
・結果的として職場の信頼関係と生産性を高めます。

効果を高める工夫・仕掛け

・受講者がフィードバックを「受け取る」だけでなく「行動に変える」習慣を身につけます。
・上司の意図を誤解しにくくなり、不要な摩擦や誤解を減らすことができます。
・職場全体の成長速度・チーム力の向上が期待できる内容です。

カリキュラムは、ご要望に応じてアレンジいたします。お問い合わせください。

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