関数は「たくさん覚える」より
「使い方を考える」経験を
積むほうが上達への近道
稼働時間が集計済み(数値入力)の端末数を調べるための計算式は、=COUNTA (B4:B10)で正しいですか?
Point1添削はWebで提出
Point2テレフォンサポート
1か月目 関数の特徴と3つの視点 |
関数は計算方法を残すしくみ/視点1:計算の再利用/視点2:計算に利用するセルの再利用/視点3:場合分けルールの再利用/計算・値・判定の3つに分けて考える/計算を作る(SUM/AVERAGE/COUNT/COUNTA)/判定を作る(IF) 他 |
2か月目 目的に向かってデータをクレンジング |
データを「洗う」という考え/視点1:正確なデータへ修正/視点2:必要なデータをピックアップ/視点3:目的や仮説に合わせたグループ化の目印/データの統一(ASC/JIS/SUBSTITUTE/PHONETIC/TEXT)/ピックアップ(RIGHT/LEFT/MID/FIND/SEARCH) 他 |
3か月目 データを元にメンバーを選抜 |
意思決定の根拠となる指標/商品作成ゲーム(資源の取得、加工、販売というゲームにおいて、各種パラメータを持つ30名から3名を選抜し、その結果得られるポイント数を競う)/仮説を立てる/指標を計算する数式を作成する(XLOOKUP/SORT/FILTERなど)/選抜メンバーでシミュレーションを行う/指標の妥当性を検証する 他 |
教材構成 | テキスト3冊、トラブル対処法Q&A1冊、提出課題3回 |
学習に必要なシステム |
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著者 | 古川 順平(ふるかわ じゅんぺい) フリーライター/開発者。主にExcel関連の書籍や記事を執筆。著書に『社会人10年目のビジネス学び直し 仕事効率化&自動化のための Excel関数虎の巻』(インプレス)、『Excelマクロ&VBA やさしい教科書』、『かんたんだけどしっかりわかるExcelマクロ・VBA入門 』(いずれもSBクリエイティブ)など多数。 |