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生産性向上や働き方改革の必要性が叫ばれている昨今ですが、 実際には仕事量の増加やホワイトカラーの生産性の低さや、 会社自体の風土が阻害要因となって、長時間残業は残り続けています。 「MONJU」は、仕事の生産性向上をはかり、残業時間を減らすための改善通信教育プログラムです。
働き方改革（残業削減）は誰もがしたいのですが、現実には以下の問題があります。
《残業が減らない主原因》
以下は、いずれも残業時間削減が失敗したケースです。
上記のような失敗を避けるためには、次の３つの要件が必要となります。
IECからのご提案は、職場風土改善を支援するための教育プログラム。
MONJUとは？
MONJU とは、一人で学習してもなかなか効果が出ないテーマについて、グループで学習することで相乗的な効果を期待する、職場の改善を支援する通信教育プログラムです。「働き方改革、残業時間の削減」というテーマにおいて、その実現を阻害する原因を、MONJU の特徴が取り除きます。
MONJU は以下の教材によって構成されます。
| メンバーテキスト | 主な内容 |
|---|---|
|
1か月目 仕事に取りかかる前の意識と環境づくり |
第１章 明日から『定時に帰る』をモットーに |
| 第２章 『定時に帰る』をさまたげている３つの原因 | |
| 第３章 残業なんて、もう終わり！ 職場の改革を始めよう | |
| 第４章 共有化と協力体制の構築で職場環境を変える | |
| 第５章 効率性アップの半強制的環境をつくる | |
| 第６章 そうは言ってもうちの職場じゃあ…と思っていませんか？ | |
|
2か月目 自分で作業を効率化して定時で帰る |
第１章 環境が整っているのに帰れないなら、犯人はあなた自身！ |
| 第２章 まずは自分の弱点を洗い出そう | |
| 第３章 作業能力アップで仕事をズバッと終わらせよう | |
| 第４章 考え方を変えて作業効率をアップする | |
| 第５章 ワークライフバランス、生活を見直せば仕事も変わる | |
| ※ 教材構成： テキスト２冊／仕事術実践シート１冊／提出課題２回 | |
| リーダーテキスト | 主な内容 |
|---|---|
|
1か月目 グループプロジェクトの準備と進め方 |
第１章「定時退社の進め方とメリット」 |
| 第２章「準備以前の意識構築 －リーダーの心得と役割－」 | |
| 第３章「プロジェクトマネジメントの準備」 | |
| 第４章「実際にプロジェクトを進めよう」 | |
| 第５章「トラブルへの対策」 | |
| ※ 教材構成： テキスト１冊／仕事術実践シート１冊／提出課題１回 | |
残業時間を減らすことで利益を受けるのは、一人だけではありません。余暇の時間が増えれば、仕事とは別に自分の好きなことに費やすことができ、生活が充実します。一方で、決められた時間で集中して仕事をするようになるので、仕事の質も向上するのです。このように、企業と従業員の双方にメリットがあります。
※５人のチーム受講する場合
受講料金80,000 円（税別）
リーダーを含めて３～８人以内で、１つのグループを構成してください。
以下のような方に、とくにMONJU の導入をお勧めします。
リーダー１人での受講や、９人以上でのグループ構成をお考えの場合は、弊社営業担当までご連絡ください。
弊社営業担当にご連絡ください。折り返し、専用申込書をご送付いたします。
専用申込書に、メンバー全員分の情報を記入し、弊社営業担当までご返送ください。
なお、登録上はメンバー各人毎の登録となりますので、成績照会等はメンバー毎におこなわれます。
上記の教材と、受講情報カード、学習ガイドブックが、それぞれのメンバーに送付されます。
送付先は、申込書に記入した各メンバーの住所となります。
オフィスなどに一括しての送付を希望する場合は、各メンバーの住所欄にリーダーの住所を記入し、これに続いて各メンバーの氏名を記入してください。
（ex）『○○部△△リーダー気付 □□宛』
各メンバーそれぞれが、提出課題を作成し、提出します。
提出・返却は、個別におこなわれます。（一括して提出する必要はありません）
リーダーの３回目の提出課題には、メンバーの課題点数を記入する項目がありますので、各メンバーとも、スケジュールに沿った課題提出をおこないましょう。
すべての提出課題で60 点以上を獲得すると、修了となります。
修了した受講生には修了証書が、成績優秀な受講生には優秀修了証書が授与されます。
